Resultats de la cerca * filtrats per En línia : 243
|
121.
Guia per al tractament de mots xinesos en català
Casas, Helena; Fustegueres, Sílvia; Rovira, Sara; Xianghong Qu i Vargas, Mireia.
Proposta de sistematització coherent en l'adaptació de termes i referents xinesos en un text en català amb l'objectiu d'estandarditzar-ne l'ús. La Guia presenta dotze capítols independents que segueixen una estr [...]
|
|
122.
Guia per als cercles de conversa
Pla Local de Formació d'Adults de Salt.
Guies per als cercles de conversa per comprendre i usar el català en les situacions de comunicació oral més habituals per a persones adultes immigrades. Es presenta agrupat en 4 temes: Ens coneixem; On som?; La nostra salut; Treballem.
Web.
[...]
|
|
123.
Guia pràctica de català
Servei Lingüístic de la Universitat Oberta de Catalunya.
Aquesta guia és un recordatori d'algunes qüestions de llengua que, si bé es podrien resoldre consultant gramàtiques i diccionaris, recollides en un volum i relacionades amb documentació universitària habitual donen una visió global del [...]
|
|
124.
Habilitats comunicatives. Una reflexió sobre els usos lingüístics
Direcció General de Política Lingüística; coord. Artigas, Rosa.
Analisi de la relació entre llengua i comunicació, mitjançant: l'estudi de les arts del discurs, l'emissió i recepció d'informació, la llengua en l'intercanvi de béns i serveis, i el paper de l'emotivitat en la comunicació verba [...]
|
|
125.
Institut d'Estudis Catalans (IEC)
L'IEC és la màxima autoritat en qüestions de normativa: té cura de l'estudi de la llengua, estableix la normativa i vetlla perquè el procés de normalització d'aquesta llengua sigui coherent arreu del seu àmbit lingüístic. Hi trobareu: portal de Dades Lingüístiques; Diccionari descriptiu; [...]
|
|
126.
Interacció a l'aula
Esteve, Olga.
Power point amb estratègies i consells per a la interacció a l'aula.
PPT.
Universitat Pompeu Fabra.
Barcelona, 2010.
[...]
|
|
127.
Intercat
Oficina de Política Lingüística d'Universitats i Recerca.
Conjunt de recursos electrònics per aprendre la llengua i la cultura catalanes, per a aprenents en general, però pensat principalment per als estudiants de mobilitat que visiten les universitats catalanes. Recull el recurs que cada un [...]
|
|
128.
Itineraris d'aprenentatge. Llengua catalana. Nivell intermedi
Direcció General de Política Lingüística.
L'enfocament didàctic d'aquest material permet aprendre d'una manera autònoma. El contingut s'estructura en tres eixos: gèneres textuals, patrons discursius i continguts lingüisticotextuals. Aquest darrer eix es compon a més de diversos apartats: mor [...]
|
|
129.
Itineraris d'aprenentatge. Llengua catalana. Nivell suficiència
Direcció General de Política Lingüística.
L'enfocament didàctic d'aquest material permet aprendre d'una manera autònoma. El contingut s'estructura en tres eixos: gèneres textuals, patrons discursius i continguts lingüisticotextuals. Aquest darrer eix es compon a més de diversos apartats: mor [...]
|
|
130.
IX Trobada de centres d'autoaprenentatge. El perfil de l'assessor d'autoaprenentatge d'idiomes
Secretaria de Política Lingüística.
Recull de ponències i comunicacions. Tema de la trobada: La funció de l'assessor i quin ha de ser el seu paper en el moment actual.
PDF.
Generalitat de Catalunya. Departament de la Presidència. Secretaria de Política Lingüística.
Bella [...]
|
