Resultats de la cerca fitxes de l'Optimot: 3.088
|
101.
'trobar', 'trobar-se' i 'trobar-s'hi' / Verbs amb el pronom feble 'hi'
Font
Fitxes de l'Optimot
El verb trobar, en sentit general, significa 'coincidir per atzar amb una cosa o amb algú'. Per exemple:
Aquest matí he trobat una sorpresa a la bústia.
Amb aquest significat també es pot fer servir la forma pronominal trobar-se. Per exemple:
Aquest matí m'he trobat una sorpresa a la bústia [...]
|
|
102.
'tornar' i 'tornar-se'n' / Verbs amb el pronom feble 'en'
Font
Fitxes de l'Optimot
El verb tornar, en sentit general, significa 'anar cap al lloc del qual havia partit', i pot portar un complement de lloc introduït per la preposició de quan es vol indicar el lloc del qual es parteix. Per exemple:
Demà torna de Menorca.
Si es vol substituir aquest complement de lloc cal fer [...]
|
|
103.
Usos del gerundi que no són admesos / 'El conductor es va adormir provocant un greu accident' o 'El conductor es va adormir, cosa que va provocar un greu accident'?
Font
Fitxes de l'Optimot
Les construccions de gerundi generalment tenen un valor duratiu. Independentment del fet que el gerundi també pugui presentar altres valors (causal, condicional o concessiu), sol indicar duració o continuïtat.
A l'hora de fer servir una construcció de gerundi, cal tenir en compte les [...]
|
|
104.
el dia següent o l'endemà? / pastilla del dia després o pastilla de l'endemà?
Font
Fitxes de l'Optimot
Àrea temàtica
Ciències de la salut
La forma més habitual per expressar el sentit del dia que segueix el dia de què parlem és l'endemà. Per exemple:
L'endemà de fer anys se'n va anar de casa.
No va tornar fins l'endemà.
Aquest mateix sentit també es pot expressar mitjançant les construccions el dia següent i el dia després.
Ara [...]
|
|
105.
Verbs amb el pronom feble hi: Al cartell hi posa o Al cartell hi diu?
Font
Fitxes de l'Optimot
El verb dir es pot fer servir, com a transitiu, per indicar que un document o una superfície té escrit un text. Per exemple:
El cartell diu que demà comença la preinscripció.
La guia de viatges diu que aquest monument és molt interessant.
El verb dir també es pot construir de manera impersonal i [...]
|
|
106.
Com es diu el dígraf ll en català?
Font
Fitxes de l'Optimot
En català, el nom del dígraf ll és ela doble, i no ella. Aquest dígraf representa el so de la consonant lateral palatal sonora. Per exemple:
El mot ratlla s'escriu amb ela doble.
[...]
|
|
107.
El prefix video- en compostos cultes: videotrucada, videotutorial...
Font
Fitxes de l'Optimot
, videofreqüència, videotutorial, videoconsulta, videoart...
A més a més, si acompanya un element que comença amb erra, aquesta erra no es dobla, encara que representi el so de erra vibrant entre vocals (videorecepta, videorevista, videorelat...), i si acompanya un element que comença amb essa, aquesta essa tampoc [...]
|
|
108.
Relatiu locatiu: on, en què, en el qual / on o a on?
Font
Fitxes de l'Optimot
on farà la declaració.
Aviam (a) on trobem lloc per dinar avui.
Quan s'indica una localització, a banda del relatiu on també es pot fer servir en què o en el qual (en la qual, en els quals, en les quals), excepte si l'antecedent és un nom propi de lloc. Per exemple:
La casa on / en què / en la qual [...]
|
|
109.
Construcció de participi: 'donat' + nom ('considerant') / 'Donat el caràcter que té' o 'Atès el caràcter que té'?
Font
Fitxes de l'Optimot
La construcció de participi donat + nom es fa servir amb el sentit de 'considerant'. Per exemple:
Donades les dificultats per anar fins a l'aeroport amb autobús, va decidir agafar un taxi.
Donat el caràcter que té, val més que no li'n tornis a parlar.
Altres construccions de participis que tenen [...]
|
|
110.
'Què fort!' o 'Que fort!'? / El mot 'que' com a forma exclamativa / El mot 'què' com a pronom interrogatiu
Font
Fitxes de l'Optimot
Que fort!
Per donar èmfasi a la quantitat o a la qualitat d'alguna cosa, es pot usar el mot que, sense accent, i no què. Aquest mot exclamatiu equival a 'molt'. Per exemple:
Que amables que sou! (i no Què amables que sou!)
Que lents que caminen! (i no Què lents que caminen!)
Que n'hi ha, de [...]
|
